Çağdaş Türk ve Ortadoğu Tarihi

Ders Kodu:

ATA 523

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

6

Dersin Dili:

Türkçe

Dersin Amacı:

Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır

Dersin İçeriği:

Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1:Anlatım, 2:Soru-Cevap, 3:Tartışma

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A:Sınav, B:Sunum, C: Ödev

Dikey Sekmeler

Ders Tanimlari

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	1,2,3	A,B,C
2. Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	1,2,3	A,B,C
3. Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	1,2,3	A,B,C
4. Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	1,2,3	A,B,C
5. Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	1,2,3	A,B,C

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
2	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
3	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
4	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
5	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
6	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
7	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
8	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
9	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
10	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
11	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
12	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
13	Türk Dünyası ve Ortadoğu tarihini anlatır	Belirlenen metinlerin okunması
14	Genel Değerlendirme	Belirlenen metinlerin okunması
15	Vize + Final Ödevi

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Kaynaklar

-Albert Hourani, Arap Halkları Tarihi,

-The Modern Middle East, Philip S. Khoury

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Vize Ödevi	1	50
Final Ödevi	1	50
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana adapte edebilme becerisi kazanma.					X
2	Cumhuriyet tarihi ile ilgili veri toplama, literatür inceleme ve analiz yapma becerisini kazanma.					X
3	Uzmanlık alanları ile ilgili olarak ulusal ve uluslararası çevrelerle iletişim kurabilme becerisi kazanma.					X
4	Bilimsel araştırma sürecine ilişkin yöntem bilgi ve becerisine sahip olma.					X
5	Eleştirel bir değerlendirme ve sentez yapma yeterliliği kazanma.					X
6	Tez konusu ile ilgili yeterli düzeyde araştırma yapmış olmak					X
7	Akademik hayatın gerektirdiği düzeyde davranış ve etik duyarlılığa sahip olma.					X
8	Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olmak ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana adapte edebilme becerisi kazanma					X
9	Yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve yeni fikirler üretebilme becerisi kazanma.					X
10	Mustafa Kemal’in fikir ve ideallerinin tam ve doğru anlaşılması					X

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	6	84
Vize Ödevi	1	12	12
Final Ödevi	1	12	12
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 25 (s)			6
Dersin AKTS Kredisi			6

Çağdaş Türk ve Ortadoğu Tarihi

Dikey Sekmeler

Ders Tanimlari

İSTEK

AKADEMİK

ARAŞTIRMA

ÖĞRENCİ

Arama formu

Çağdaş Türk ve Ortadoğu Tarihi

Dikey Sekmeler

Ders Tanimlari